Beschrijving
Wanneer we het hebben over analyseren in het onderwijs gaat het al snel over data en formulieren. Want meten is weten. Maar is wat je meet eigenlijk wel datgene wat er echt toe doet?
In de twee analysekaarten leer je op een eenvoudige manier anders kijken naar analyseren. De Kernvragen Procesanalyse kun je gebruiken om breed naar het kind zelf te kijken (en dat is zoveel meer dan toetsresultaten). Wanneer er een diepere analyse nodig is, kun je de Inhoudelijke Analyse in 3D gebruiken.
Dit lijkt misschien te simpel voor de echte analysefreaks in het onderwijs. Maar in onze trainingen merken we dat dat er helemaal niet zoveel zijn. De meeste leerkrachten willen gewoon graag lesgeven en met kinderen werken. Met deze analysekaarten houd je het simpel waar het kan en maak je het alleen ingewikkeld als dit echt in het belang is van het kind.
De twee analysekaarten leveren we in een stevig gelamineerde uitvoering (250 micron). Op de voorzijde staan de Kernvragen Procesanalyse en de Inhoudelijke Analyse in 3D. Op de achterzijde staat de toelichting op de vragen en de manier waarop de analysekaart kan worden ingezet.
Met deze kaarten kun je direct aan de slag, zowel alleen als samen met een duo-collega of de intern begeleider. En als je hier verder in wilt groeien hebben we daarvoor een passend aanbod aan training en begeleiding.
Je kunt ook extra voordelig 10 setjes analysekaarten bestellen om teambreed op een andere manier de leerlingen in beeld te brengen, bijvoorbeeld op een studiedag.
