Passende Routes gaat Online!

Puzzel Mij is in het najaar van 2016 in samenwerking met SimplyAdmire BV gestart met de ontwikkeling van de webapplicatie Passende Routes Online (PRO). Scholen die met de Passende Routes (gaan) werken kunnen met PRO de routes en doelniveaus invoeren en monitoren op de lange termijn. PRO zal verschijnen in een aantal releases met steeds […]

Maak van een directie-vacature een kans!

100 dagen interim Bij een overdracht van leiderschap wordt wel gesproken over een 100-dagen periode. Dit is een periode van beeldvorming en het thuisraken in de organisatie. Het is de periode waarin een leider nog ‘fris’ naar de organisatie kan kijken, zonder zelf onderdeel te zijn geworden van patronen. Dit is ook de periode van […]

Word de beste versie van jezelf #LMHV2017

In onze stand op het congres ‘Leraren maken het verschil’ namen we het vloermodel in gebruik. Van alle bezoekers die langskwamen bij de stand gingen er een heel aantal in op de uitnodiging op de ‘dansvloer’ van de Leerstijlen & Onderwijsstijlen te komen. Het leverde waardevolle gesprekken op en veel herkenning. Het was voor ons […]

Mijn kracht als interim-directeur of schoolleider…

Als interim-directeur neem ik na het afronden van een opdracht even bewust een moment de tijd om te reflecteren. Ik geef de ouders en collega’s waarmee ik heb gewerkt ook altijd de gelegenheid om mij een tip en een top te geven. Door deze input wordt ik me steeds meer bewust van mijn kracht als […]

Webbased Passende Routes in ontwikkeling

We kennen allemaal de uitspraak dat je iets pas echt leert begrijpen als je het aan iemand anders moet uitleggen. De overtreffende trap daarvan is dat je als onderwijsmens gaat proberen zoiets inhoudelijks als de Passende Routes uit te leggen aan ICT-ers. Wat zijn er toch veel ‘vaktermen’, ‘gewoontes’ en ‘logische dingen’ die bij nader inzien misschien […]

De eerste stappen naar Webbased Passende Routes

In het traject Passende Routes gebruiken leerkrachten op dit moment een spreadsheet voor het indelen van de routes en het monitoren. Eind 2016 is een eerste stap gezet in de verkenning van de mogelijkheden van een webbased versie van de passende routes. De verkenning gaat over de technische haalbaarheid, de meerwaarde en de te verwachten […]

De kracht van een team en de macht der gewoonte

Als interim-directeur heb ik een bijzondere rol. Ik kom binnen in een voor mij nog onbekende organisatie om vervolgens leiding te gaan geven aan mensen die de gewoontes daar vaak al jaren kennen. In de eerste oriëntatie ga ik daarom vooral op zoek naar de kracht van een team. Wat drijft deze mensen om hun schouders te zetten onder wat ze doen? Wat […]

To teach is to touch a heart

Toen ik in mei 2015 mijn periode als groepsleerkracht in groep 6 startte, leek acht weken tot de zomervakantie maar een korte tijd. Vol enthousiasme begon ik aan mijn taak… om vervolgens te ontdekken dat ik in de loop der jaren iets was kwijt geraakt. Wat mij vroeger zo makkelijk afging, vroeg nu al mijn inzet en […]

Met beide benen op de grond

Misschien ken je dat: onderwijsadviseurs die mooie verhalen vertalen over dingen die in de praktijk niet werken. Omdat ik wil dat mijn werk juist voor de dagelijkse praktijk relevant is, liep ik al een tijdje rond met het idee weer eens een paar weken zelf voor de groep te gaan. Onlangs deed deze kans zich […]